医学人文素养及职业素质教育中亟待改进的问题——来自一名本科同学的意见
医学模式的转变给医学教育提出了更新、更高的要求,医学生在掌握医学知识和临床技能的同时还需要提高自身的人文素养与职业素质.从一个新的角度出发,通过对医学院校人文素养及职业素质模块课程的观察和分析,发现目前人文素养和职业素质教育中存在的诸多问题,并提出可能的解决方案和对策.
医学教育、人文素养、职业素质教育
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R-05(一般理论)
2013-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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医学教育、人文素养、职业素质教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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