对话:医学人文教育通往医学的起点、桥梁与路径

摘要：

"对话"与医学人文教育的契合是天然的.深入研究"对话"在医学人文教育中的意义和价值,对于重新认识和改进医学人文教育具有重要作用.医学人文教育的背景和依据在于现代医学对"人"的遮蔽:"对话"与人的本质联系决定了医学人文教育应当是对医学生精神世界的关照,"对话"与其在理念、目标和手段三方面相契合.

关键词：对话、医学人文教育、人的本质

所属期刊栏目：31

分类号：R-05(一般理论)

在线出版日期：2013-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60