从一个康复"缺憾"个案看科学思维方法的意义
本文就一例截瘫患者从因分娩诱发患病,误诊误治到康复治疗实施的过程进行分析,通过总结在诊断、治疗和康复过程中的失误与经验,讨论我们在日常的工作中如何正确建立科学思维方法以及利用科学思维方法解决实际问题,以达到提高自身诊疗水平和独立思考能力的目的.
截瘫、康复、科学思维方法
31
R197.7(保健组织与事业(卫生事业管理))
2013-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
56-57
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截瘫、康复、科学思维方法
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R197.7(保健组织与事业(卫生事业管理))
2013-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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