虚拟实验与真实实验在机能学实验中之比较

摘要：

@@ 医学实验课是高等医药学教育的重要组成部分,实验教学是培养和提高学生基本技能,综合能力和创新能力的关键环节.因此自20世纪90年代以来,机能实验学作为医学实验教学改革的开端,成为各高校改革的热点.国内很多高校相继组建了机能学实验室,更新了教学内容、改革了教学方法,构建了由基础性、综合性、设计性实验三个层次的合理的实验教学体系,形成了各自特色与模式.

机标关键词：虚拟实验、实验教学、医学实验课、学生基本技能、机能学实验室、教学改革、医药学教育、设计性实验、培养和提高、机能实验学、综合能力、教学体系、教学内容、教学方法、高校改革、创新能力、组成、特色、模式、基础

所属期刊栏目：30

分类号：R-05(一般理论)

在线出版日期：2013-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76