浅谈对医学生职业道德教育方法的创新尝试

摘要：

@@ 加强医学生的职业道德素质是高校德育的重要任务,职业道德教育应充分体现以学生为主体的教育思想.在近几年的教学中,我们不断努力探索更有效的职业道德教育方法,增强情景教学的实效性,以体验为主,强化感性认识的教学方法在职业道德教育中的应用,落实实践出真知的认识论原理.

机标关键词：医学生、职业道德教育、道德教育方法、以学生为主体、教学的实效性、努力探索、落实实践、教育思想、教学方法、高校德育、感性认识、道德素质、认识论、增强、原理、应用、体验

所属期刊栏目：29

分类号：R-05(一般理论)

在线出版日期：2013-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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