对我国高等医学教育学制与学位改革和发展的思考
通过对国内外医学教育学制与学位的比较,以及对我国目前试行的住院医师培训制度存在问题的分析,提出我国六年制培养医学硕士的模式;认为这有利于提高中国高等医学教育层次,有利于统一医学教育学制和学位,有利于国际交流;也为毕业生衔接新体制留下了接口.
高等医学教育、学制与学位、思考
28
R-02(一般理论)
2013-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
52-54
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高等医学教育、学制与学位、思考
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R-02(一般理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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