医学教育人文精神缺失的弊端及对策
人文精神本是医学学科的根本要旨之一,然而,目前医学教育中普遍存在着人文精神缺失的状况.从医学教育的宗旨、医学模式的转变、医学生的综合素质、医患关系方面剖析了人文精神缺失的弊端并提出了相应对策.
医学教育、人文精神、医学模式
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R-02(一般理论)
2013-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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医学教育、人文精神、医学模式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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