10.3969/j.issn.1673-548X.2010.07.051
SP教学与外科急腹症
@@ 在医学院校临床教学中,临床见习是教学的重要内容,它是理论到实践的重要桥梁,对课堂教学起很大的促进作用.但随着医学院校的扩招,患者维权意识的增强及对医学生的不信任,医患关系矛盾日益严重.所以,高职医学院校开展临床见习工作阻力也越来越大,临床教学中合理运用标准化患者意义重大,特别是外科急腹症更适合运用标准化患者教学.
临床教学、高职医学院校、临床见习、患者、标准化、外科急腹症、维权意识、课堂教学、合理运用、关系矛盾、工作阻力、促进作用、医学生、增强、信任、实践、桥梁、内容、理论、扩招
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2010-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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