探究式教学模式在医学遗传学中的应用

摘要：

@@ 培养学生创新意识和实践能力是实施素质教育和推进课程改革的核心,而传统的教学模式已不再适应教育变革的需求.进入21世纪以来,信息技术给教育教学的发展带来了深刻的变化,如何应用新型的数字化媒体和数字化工具来促进学生综合素质的发展,是当代高等教育面临的重大课题.

机标关键词：探究式教学模式、医学遗传学、学生综合素质、学生创新意识、数字化、实施素质教育、当代高等教育、信息技术、实践能力、课程改革、教育教学、教育变革、大课题、需求、世纪、培养、媒体、核心、工具

所属期刊栏目：39

分类号：O13;G80

资助基金：黑龙江省教育科学"十一五"规划课题HGG316

在线出版日期：2010-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：127-128