微生物检验教学中学生创新意识的培养

摘要：

@@ 微生物学检验是医学检验专业的一门重要专业课,在临床医学中具有非常重要的作用.探讨细菌与感染的关系,明确病原的致病性,防止病原性疾病的传播,攻克微生物对人类健康的危害,都需要微生物学检验工作者的参与.多年的教学实践发现,传统的实验教学模式不能给予学生足够的参与实践和实验管理的机会及充分调动学生的学习积极性,不利于培养综合素质高的实用型检验人员.

机标关键词：微生物学检验、检验教学、学生创新意识、医学检验专业、培养综合素质、学习积极性、实验管理、人类健康、临床医学、教学实践、教学模式、检验人员、调动学生、参与实践、病原、专业课、致病性、性疾病、实用型、工作者

所属期刊栏目：38

分类号：G42;G64

在线出版日期：2009-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109