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10.16571/j.cnki.1008-8199.2016.07.001

内分泌专业硕士研究生科研能力的培养

引用
在专业学位研究生的培养过程中做到“科研”与“临床”并重,是临床培养专业学位硕士生的关键。科研能力的培养是一个多方面积累的过程。在内分泌科临床专业学位硕士研究生培养过程中可以从课题选题、开题报告会、综述撰写、学术交流以及学位论文书写等多个方面培养硕士研究生的科研能力。

内分泌、专业学位研究生、科研能力、培养

29

G643(高等教育)

北京市卫生系统高层次卫生技术人才培养计划2014-3-013

2016-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

673-676

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1008-8199

32-1574/R

29

2016,29(7)

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