PPT课件优化融合教学方法改革在《病理生理学》课堂教学的应用与思考

摘要：

在医学教育改革的大前提下,如何在理论学时大幅度缩减的情况下确保课堂教学质量,并体现“以学生为中心”的教学理念,是我院病理生理学教师亟待解决的教学问题.我们以全面优化PPT课件为驱动力,融合多种教学方法及“互联网+”教学工具,积极推进大课堂教学模式改革,全面提升病理生理学课程的大课堂教学魅力与教学质量,助力于我校医学教育改革的蓬勃发展.

关键词：病理生理学、PPT课件、教学改革、互联网+

所属期刊栏目：29

分类号：G420(教学理论)

资助基金：武汉大学医学部教学改革项目2016004

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：659-660,663