10.3969/j.issn.1004-5511.2010.04.091
多媒体课件在神经外科教学中的运用
@@ 神经外科的课堂讲授内容较多而授课时间相对较少,学生对神经解剖、神经系统症状和体征比较生疏,讲授难度较大.如何提高教学效果是每个从事临床教学人员所关心的问题.随着教学改革的全面推行和逐步深入,教学手段的现代化已成为提高课堂教学效率的一个重要途径.多媒体技术是一种新型的信息处理和传播技术.它能够将图、文、声、像等多种信息通过计算机的控制,根据使用者的要求整合并生动地加以再现.是迄今为止表现功能最为强大、人机交互最为便利的一种现代化教学手段[1,2].对于克服教学中存在的困难和问题,提高教学质量方面有着显著的作用.
多媒体技术、神经外科、教学
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G420(教学理论)
2010-11-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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