高校学习空间变革:趋势、特征与优化

摘要：

新一轮科技革命的加速推进正在改变人们的生活方式,也影响传统的学校教育领域.在此影响下,高校学习空间被赋予新的内涵,它不仅是高等教育领域学习行为发生的主要场所,更是依托新技术而超越传统高等教育空间的新型资源聚集体.通过概念澄清和案例分析,发现高校学习空间变革在帮助高等教育打破学科壁垒和改变教学方式的同时,也在加速形成交互主体性师生关系并进行文化生产.高校学习空间实践尽管在政策、制度、师生关系、文化生产等方面已有了一定的经验,但仍需进一步加强建设,从而全面提升学习效果.需要注意的是,学习空间的变革不能忽视高等教育自身的育人价值和发展规律,避免落入"科学至上"的陷阱.

关键词：高校学习空间、教育空间、文化生产价值、学习环境

所属期刊栏目：9

分类号：G640(高等教育)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究一般项目"'四位一体'架构下地方本科院校深化产教融合的实施路径研究";华东师范大学国家教育宏观政策研究院博士生专项课题"STEM教育政策研究"

在线出版日期：2021-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：71-81