西部的高等教育研究者关注什么——在普遍性与区域性之间

摘要：

依据研究属性与关注范围,高等教育研究可分为普遍性的理论研究、普遍性的实践研究、区域性的理论研究和区域性的实践研究4种类型.基于科学计量学的方法对西部地区高等教育研究者的研究成果分析发现:整体上,西部学者主要从事具有普遍性特征的高教研究,立足西部本土的区域性研究还有待加强.西部学者在普遍性理论研究中,主要围绕高等教育基本理论进行探讨;在普遍性实践研究中,主要致力于国家层面的高等教育政策分析;在区域性理论研究中,主要围绕西南联大与西部特色学科建设进行研究,在区域性实践研究中,主要围绕西部大开发与生态文明建设进行研究.普遍性和区域性并非冲突对立,二者的有机结合将会对西部高等教育研究与实践带来更多启示.

关键词：西部、高等教育研究、普遍性、区域性

所属期刊栏目：9

分类号：G640(高等教育)

资助基金：清华大学全球学校与学生发展评价研究中心课题"基于科研数据的高等教育学科发展及变迁分析"2017ACSD004

在线出版日期：2021-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：66-76