美英两国工程博士培养经验及对我国高校的启示

摘要：

美英两国均高度重视工程教育,都将培养高层次的工程人才作为国家的重要发展战略,在适应国家发展需要的基础上分别建立了相对成熟的工程博士培养模式.我国的工程博士教育经过近十年的发展,取得了一定成效,同时也存在一些问题.高校可借鉴美英两国工程博士培养经验,进一步强化对工程博士招生选拔的规范和引导、改进工程博士培养方式和标准、健全工程博士培养的校企协同机制、丰富工程博士培养质量保障主体,从而完善工程博士培养体系,提升工程博士教育质量.

关键词：美国、英国、工程博士培养、校企协同

所属期刊栏目：8

分类号：G643;G649(高等教育)

资助基金：西北工业大学学位与研究生教育研究基金重点项目“国际比较视野下高校工程博士培养模式构建研究”2019AG04

在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：94-102