什么才是真正的“非升即走”

摘要：

什么是真正的“非升即走”?我国“非升即走”制度存在哪些问题?研究梳理了以“非升即走”为代表的高校人事制度改革的发展历程,探寻“非升即走”的运行逻辑,将我国“非升即走”制与美国等西方国家高校“非升即走”制进行了对比分析.研究表明:“非升即走”既是一种选优制度,也是一种激励保障制度.我国人事制度改革应注重在准入、考评、晋升、保障和退出等阶段充分发挥权威专家的作用,细化分岗管理与分类评聘规则,构建多元化的考评指标体系,合理设置晋升期限,放宽晋升名额限制,营造公平的学术环境,保障高校教师的学术权利与学术自由,完善人性化的退出机制.政府、高校以及教师应借鉴国外改革的成功经验,依据本国国情和校情,努力在高校发展与教师权益之间寻找平衡点,通过逐批试点、稳步推进的方式深化改革,探索出一条符合我国教育理念并适合高校实际情况的改革之路,为高校人事制度改革和教师选聘提供依据,为学者职业发展提供参考.

关键词：非升即走、准入、考评、晋升、保障、退出

所属期刊栏目：8

分类号：G646;G649(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金项目“'一带一路'学术人才向中国流动的开放式'推-拉'模型研究”;国家外国专家局“一带一路”教科文卫引智计划项目“'一带一路'高等教育研究国际合作研究数据库建设”;北京市社会科学基金项目“'一带一路'沿线国家和地区高层次学术人才向北京市流动的现状、规律与制度设计研究”

在线出版日期：2020-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：44-54