以治理改革推动教育体系的完善

摘要：

抗击新冠肺炎疫情是对国家治理体系和治理能力的一次大考,也成为考验我国高等教育治理现代化水平的试金石.疫情对社会和高等教育本身产生哪些重要影响？高等教育界应对的态势如何？“停课不停教、不停学”的有效性怎样？在线教育缺少了哪些教学要件？这些问题值得我们思考.但疫情的发生更加提醒我们要从全社会的角度思考教育问题,要“跳出教育看教育”“跳出学校看教育”.在推动教育治理体系与治理能力现代化过程中,要关注教育发展的不确定性,加强教育危机的风险研判,提升教育应对突发公共安全事件的能力.大学最重要的社会责任是人才培养,要培养具有理性认知的人,关注人的内在情感体验和人格完善;要扎根中国的现实办大学,既要加强基础学科建设,又要促进重大战略领域科研成果的转化.

关键词：新冠肺炎、教育治理、在线教育、风险防控

所属期刊栏目：8

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2020-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9