美国奇点大学技术创业教育的经验及启示

摘要：

开展技术创业教育对转变经济增长发展方式、促进社会转型升级、改善民生等具有积极的推动作用.美国奇点大学技术创业教育特色鲜明、成效突出,对其技术创业教育的理念、实践路径和实施成效进行深入探索发现,奇点大学技术创业教育有鲜明的理念指导,定位于培养未来行业的精英,重点关注呈几何级数增长的技术对改善人类生存的挑战.奇点大学通过构建跨学科教学体系,开设致力于未来的培训项目,依托指数技术进行创业孵化,构建全球化的合作伙伴关系,培养了大量的创业精英,取得了显著成效.美国奇点大学技术创业教育对我国高校创业教育的启示是:以跨学科研究为依托,深化创业教育改革;以拓展合作伙伴为载体,加强创业人才培养模式改革;以技术创新为突破,大力推进技术创业教育;以”创客教育”为支撑,提升创业实战能力.

关键词：技术创业教育、奇点大学、指数技术、跨学科研究、技术创新、创客教育

所属期刊栏目：7

分类号：G649.3/.7(高等教育)

资助基金：四川省社会科学研究规划项目基地课题”创业生态系统视域下的中韩创业教育比较研究”SC14E096

在线出版日期：2019-06-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共11页

页码：81-91