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10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2018.01.001

新时代高校人才培养的战略定位与发展路径——基于《关于深化教育体制机制改革的意见》的解读

引用
人才培养是高校的首要职能和基本功能,教育体制机制改革的重点任务是解决人才培养问题.通过文本分析法,对近期国家印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》进行剖析和解读,围绕“培养什么样的人”“如何培养人”等核心议题,聚焦高校人才培养体制机制创新,探讨在中国特色社会主义进入新时代背景下高校人才培养的新方向、新目标、新举措和新保障.高校要把人才培养作为中心工作,通过把创新创业教育贯穿人才培养全过程,建立健全学科专业动态调整机制,完善课程体系、加强教材建设和实训基地建设,完善学分制、实施灵活的学习制度,鼓励教师创新教学方法,深入推进协同育人、促进协同培养人才制度化等方式,多措并举致力于培养创新型、复合型、应用型人才;通过坚持正确的办学方向,加强大学生的德育工作,探索不同类型人才的培养模式,改变传统的评价方式,营造创新人才培养的良好氛围等途径,全力落实高校立德树人根本任务.

新时代、高等学校、人才培养、立德树人

6

G649.20(高等教育)

北京市教育规划课题青年项目“北京市属高校大学生就业满意度及其影响因素的实证研究”CDA15180

2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

3-11

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1673-8012

50-1028/G4

6

2018,6(1)

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