10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2017.03.012
论我国高等教育评估中介组织的培育
作为纾解高校、政府与社会三者矛盾有效“利器”的高教评估中介组织,其基本属性是独立性、专业性与中介性.我国高等教育评估中介组织的发展经历了萌芽、初创与组织化的过程,但由于历史文化的原因,这些中介组织的发展还缺乏法律层面或制度层面的保护,致使其独立性丧失、专业性衰退和中介性退化.为了加强对高等教育中介组织的培育,政府应将工作重点从创建评估机构转向培育评估市场,有步骤、有重点地推进高等教育评估的法律体系建设,完善政府与中介评估机构的双向监督机制,尤其是要加强政策引导,促进高等教育评估中介组织的分类发展.
高等教育评估、组织属性、中介组织培育、评估市场
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G639.22(中等教育)
江苏省“六大人才高峰”高层次人才支持计划项目“我国大学学术组织管理模式创新研究”RLD201406
2017-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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