10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2017.02.008
高校院系学术委员会运行系统的构建、问题及优化——基于全国6所高校的文本分析
院系学术委员会章程是高校院系学术委员会的运行依据,其质量直接关系到高校院系学术委员会的建设与功能发挥,对提升院系学术权力、实现院系“教授治学”具有约束力和规范性.通过分析中国6所高校院系的学术委员会章程文本,发现其在职责权限、成员选任和议事制度等方面虽然已经做了大量有益探索,但也存在诸如职责权限模糊不清、成员选任方式行政化、章程设计笼统化、组织设置缺位等问题.为此,高校院系学术委员会需凸显学术事务决策职权,增强成员选任的民主性,提高章程设计的可操作性,通过内设专属机构和外设监督机构的方式加强组织机构建设.
学术委员会、章程、学术权力、教授治学、权力约束
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G644(高等教育)
全国教育科学规划青年基金项目“从功利主义到公共责任:中国当代学校改革的价值范式转换研究”CFA120127
2017-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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