中国-东盟高等教育合作政策的回顾与展望

摘要：

2013年中国提出“一带一路”倡议，东盟正是“21世纪海上丝绸之路”建设的优先区域。当前中国和东盟的合作仍面临着一些障碍，高等教育合作能够沟通民心、增强政治互信、积累人才和技术、拉动经贸合作，从而帮助化解合作风险，支持“一带一路”建设。制定适应“一带一路”新形势的中国—东盟高等教育合作政策，需回顾中国与东盟高等教育合作的历史进程。中国与东盟高等教育合作经历了1991年前的铺垫期、1991年至2010年的巩固期和2010年以来的拓宽期3个历史阶段，将互利共赢的合作理念一以贯之。针对当前中国推进“一带一路”的新形势，未来的政策既要灵活利用双边和多边机制，对接东盟战略和东盟各国国情，还要保障人员流动的便利和人才培养质量。

关键词：东盟、高等教育合作、“一带一路”、教育政策

所属期刊栏目：5

分类号：G513.3;G648.9(世界教育事业)

在线出版日期：2017-03-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：53-60