高职院校教师绩效评价制度有效性研究

摘要：

有效的绩效评价制度是岗位聘任制和绩效工资改革成败的关键.高职院校教师绩效评价制度存在制度安排缺失、忽视高职教师的专业性、忽视群体差异、评价指标体系缺乏效度、实施机制缺失等问题,降低了绩效评价的效率,违背了实施绩效评价的初衷.提高高职院校教师绩效评价制度的有效性,应通过确保制度的合法性、兼顾效率与公平、显性指标与隐性指标相结合、健全实施机制等多种措施来进行.

关键词：高职院校、教师绩效评价制度、有效性、问题分析、制度变迁

所属期刊栏目：3

分类号：G718.5;G451.2(职业技术教育)

资助基金：广州市高职教育综合改革2013年攻关项目“高职院校教师绩效评价制度研究——以广州市属高职院校为例”穗教高教[2013]22号

在线出版日期：2015-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：75-79