后“985”“211”时代普通高校发展的契机与核心竞争力构建

摘要：

“985”“211”工程的存废之争，揭示出当前中国高等教育在资源配置与资源利用方面存在的问题，加之国内社会问责、国际外部竞争，已迫使高等教育改革现有的管理方式———中国高等教育走进了后“985”“211”时代。此时，政府为改善高等教育的资源配置与利用现状提出了一系列举措，为未入选工程的普通高校发展带来了契机。普通高校应在新时期对新的政策导向进行合理解读，辨识发展机会，明确新时代赋予高校核心竞争力的独特内涵。通过探究构建核心竞争力的途径，普通高校能更有针对性地打造比较优势，提升其自身资源吸引和利用能力，最终实现高校的可持续、突破式发展。

关键词：“985”工程、“211”工程、高校核心竞争力、资源配置

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：全国教育科学“十二五”规划教育部青年课题“教育决策者的科研采信动力分析基于知识管理的视角”EFA140356

在线出版日期：2015-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：34-39