10.15998/j.cnki.issn1673-8012.2015.02.006
高等教育治理中利益相关者的角色再造
高等教育治理是政府、高校和社会之间控制、协调和权力分配的方式。政府中心化模式导致了资源浪费、高等教育发展与社会需求脱节,教育产出同质化严重。利益相关者角色再造意味着政府由教育提供者和操作者转变为教育质量的保证者和监督者;高校坚守学术研究,融入社会发展,成为具有学术属性和社会属性的独立法人;社会积极参与到高校的投资、创立及管理中。政府、高校和社会之间相互依存,和谐共生。
高等教育治理、利益相关者、角色再造
G649.2(高等教育)
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目我国教师职业心理健康标准及测评体系研究11JZD044
2015-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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