高校教学评估的反思与走向

摘要：

自2003年教育部组织实施普通高等学校本科教学工作水平评估开始，教学评估由高校的一项常态工作变成人们热议的话题。通过回顾高校教学评估的发展历程，立足高等教育教学本身，认真反思高校教学评估工作，挖掘高校教学评估责难产生的根源，并结合高校教学评估最新发展，从宏观、中观和微观三个层面探索高校教学评估的走向。

关键词：高校、教学评估、反思

分类号：G647(高等教育)

资助基金：国家民委科研项目12BFZ011；北方民族大学校级科研项目2013XYS02

在线出版日期：2014-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：83-87