大学生师生关系的现状及其与课堂沉默的关系

摘要：

为了研究大学生的师生关系现状、课堂沉默现状及二者的关系，笔者对450名在校大学生进行问卷调查。结果发现：（1）整体而言女大学生的师生关系好于男生，女生在四个年级间的师生关系相对稳定，而男生存在起伏与波动；（2）在师生关系的亲密性与满意度维度上，性别与年级的交互作用显著；在支持性维度上，年级差异显著；在冲突性维度上，性别差异显著，三年级男生的师生关系是尤为值得关注的；（3）负向的师生关系维度与课堂沉默呈显著正相关，而正向的师生关系维度与课堂沉默呈显著负相关。

关键词：大学生、师生关系、课堂沉默

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2014-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：54-58