10.3969/j.issn.1673-8012.2014.02.009
跨学科研究影响因素的概念模型
跨学科研究是有目的地整合知识与思维的知识创新活动,涉及多个创新主体、多种知识理论和技术的合作,是解决复杂性问题的重要组织形式。全面分析跨学科研究的各种影响因素,构建跨学科研究影响因素的概念模型,明晰各因素对于跨学科研究的作用机理,有利于协同管理跨学科研究过程中出现的人力、物力和资源等问题。
跨学科研究、影响因素、知识创新、概念模型
G642(高等教育)
黑龙江省教育科学“十二五”规划青年专项课题GBD1211059
2014-04-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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