10.3969/j.issn.1673-8012.2013.01.016
论终身教育理念下我国高校教师入职培训体系构建
中国高等教育正在经历着重要变化,为国家的发展承担新的使命、扮演新的角色.未来很长一段时期内其最重要的任务之一就在于全面提高质量,使规模与质量协调发展,为把我国从人力资源大国建设成人力资源强国做出更大贡献.各级政府和高等教育机构都实施了一系列旨在提高质量的战略措施.为实现这一目标,有高质量的教师队伍是基本保障条件,高校教师入职培训体系是提高教师质量的关键环节.基于终身教育理念,高校教师入职培训是提高高校教师职业胜任力,树立终身教育意识的重要手段.
高等教育、教师、入职培训体系、终身教育理论
1
G451.2(教师与学生)
2013-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
75-80