10.3969/j.issn.1673-8012.2013.01.008
从高校学科本质属性探讨我国新建本科院校发展策略
新建本科院校学科建设起点低、起步晚,发展面临严峻挑战.根据新建本科院校学科建设的现状和误区,从强化学科龙头地位思想、加强学科团队建设、抓好学科平台建设等8个方面提出发展学科的思路和举措,强调从宏观、中观、微观三个层面建立学科建设的多层次、立体机制,共同推进新建本科院校学科建设水平的提高.
高校本质属性、学科、新建本科院校
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G647(高等教育)
2013-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
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