高等数学教学中学生创造性思维能力培养研究

摘要：

高等数学是一门思维性较强的课程．在高等数学教学中应该加强对学生创造性思维的培养．文章探讨在高等数学教学中，怎样自觉培养学生创造性思维能力，使学生在获得知识的同时，提高分析问题、解决问题的能力．

关键词：创造性思维、培养、高等数学教学

所属期刊栏目：31

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：复旦大学重点学科优秀博士项目“提升我国交叉技术领域创新绩效的研究”;重庆文理学院科技项目Y2011ST56

在线出版日期：2012-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：87-88,94