10.3969/j.issn.1673-8012.2007.01.012
论高校学风建设评价体系的构建与实践
学风彰显着高校的办学品格、人才培养目标与办学质量.建立以学生为主体、教师为主导、校园环境为平台的高校学风建设评价体系,是市场经济条件下高等教育改革发展过程中,正确评价学风建设的有效保障,是促进高校学风建设的必然要求.
学风建设、评价体系、构建
26
G641(高等教育)
2007-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
10-13
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10.3969/j.issn.1673-8012.2007.01.012
学风建设、评价体系、构建
26
G641(高等教育)
2007-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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