10.3969/j.issn.1673-8012.2006.05.001
基于ISO9001的教学全面质量管理系统构建与实践
将ISO9001国际质量管理体系引进教学质量管理中,构建了系统化、规范化、文件化的教学全面质量管理系统(Total Quality System of Teaching Management).该系统由教学质量控制模型和教学质量理念系统、教学质量组织管理系统、教学质量管理制度系统、教学质量管理操作系统构成.教学全面质量管理系统的构建和实践对教学质量的持续提高发挥出了重要的作用.
ISO9001、教学全面质量管理系统
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G647(高等教育)
重庆文理学院校科研和教改项目60118
2007-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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