10.3969/j.issn.1673-8012.2005.02.017
生物教育专业遗传学教学改革新尝试
遗传学的Powerpoint课件专题辅导教学模式旨在引导学生走出被动接受式学习的僵化模式,自主地学习知识和方法;学会学习,学会思考、分析、解决问题,养成健全的人格,增强师范生的教师角色意识.
遗传学、注入式、Powerpoint课件、专题辅导、自主学习
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G658.3(师范教育)
渝西学院校科研和教改项目
2007-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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