兵团某综合性高校大学生生态环境与健康素养分析

摘要：

目的 了解新疆兵团某综合性高校大学生生态环境与健康素养现状及影响因素,为提高大学生生态环境与健康素养水平,以及高校更合理的开展相应的健康教育提供理论依据.方法 于2022年1月-6月,以新疆生产建设兵团某综合性高校在校本科生为调查对象,以环境保护部发布的《公民环境与健康素养测评技术指南(试行)》中"公民环境与健康素养测评核心试题"为基础,分析在校本科生一般情况、环境与健康素养情况及其影响因素.结果 兵团某综合性高校大学生生态环境与健康素养的具备率为17.41％,一级分类素养中基本理念素养水平最高(41.89％),基本知识素养水平最低(4.49％);二级分类素养中认知技能素养水平最高(49.35％),科学知识素养水平最低(2.81％).多因素分析显示,影响大学生生态环境与健康素养总体水平的因素有年级、专业、生源地(P＜0.05).结论 兵团某综合性高校大学生的生态环境与健康素养水平较低,其中基本知识的了解欠缺问题尤为突出.学校应在国家有关健康教育的总则指导下,结合本地实际情况,有针对性地开展环境与健康教育,切实提高大学生生态环境与健康素养.

关键词：大学生、生态环境、健康素养

所属期刊栏目：36

分类号：R193(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2023-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：65-70