10.3969/j.issn.1006-1959.2020.07.004
基于学生视角的医学院校"课程思政"建设与创新
"课程思政"建设对于医学院校坚持社会主义办学方向,培养德才兼备全面发展的医学人才具有重要实践意义.本文总结了医学院校"课程思政"建设的现状与不足,提出了建立健全医学院校"课程思政"教学体系、"课程思政"以医学专业课为主体、优化教学模式、创新教学载体、转变思想政治教育的刻板印象等对策.从学生角度为构建医学院校"课程思政"建设体系提出建议和方向,旨在探索"课程思政"建设的框架,为医学院校开展"课程思政"建设的顶层设计和形成长效机制提供建议.
医学院校、课程思政、学生、思想政治、教育
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G420(教学理论)
1. 安徽省大学生创新创业训练计划项目;2.安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目
2020-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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