高职助产生职业成熟度现状及影响因素分析

摘要：

目的 调查高职助产生职业成熟度现状,分析原因并提出相应的对策.方法 采取便利抽样的方法,选取某高职院校2017级和2018级120名高职助产生为调查对象,使用大学生职业成熟量表进行调查.结果 高职助产生的职业成熟度中位数为3.12,其中职业自信维度得分最低(2.83分);不同年级、是否担任学生干部、父亲不同学历高职助产生职业成熟度总分比较,差异具有统计学意义(P<0.05);线性回归分析,是否担任学生干部是高职助产生职业成熟度的独立影响因素.结论 高职助产生的职业成熟度处于中等水平,年级、父母学历、是否担任学生干部影响助产生职业成熟度,其中是否担任学生干部是影响助产生职业成熟度的重要因素.

关键词：高职、助产生、职业成熟度

所属期刊栏目：33

分类号：R47-4;G712(护理学)

资助基金：2018年泰安市社会科学课题编号:18-YB-102

在线出版日期：2020-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：130-132