幼儿园体检调查儿童超重肥胖情况及健康教育的研究

摘要：

目的 调查研究幼儿园体检儿童超重肥胖情况,并进行其健康教育.方法 采用随机分层抽样法,选取幼儿园的小、中、大中100名儿童及其100名家长以及工作人员30名作为研究对象,其中超重肥胖儿童50名为对照组,体重正常儿童50名为研究组,并进行半年的健康教育,调查研究儿童超重肥胖的原因,且对比家长和工作人员健康教育前后的KAP问卷调查评分.结果 研究组的每天平均运动时间、每周外出次数和进食速度均显著高于对照组,但进食能力显著低于对照组,具有统计学意义(<0.05);经过健康教育后幼儿园儿童家长和工作人员KPA问卷总分明显高于教育前,具有统计学意义(<0.05).结论 对幼儿园儿童家长和工作人员进行调查研究后,并定期对儿童、家长以及工作人员进行相关的健康教育,能有效改善儿童的不良因素习惯,减少儿童超重肥胖率,有利于儿童健康成长.

关键词：幼儿园、儿童、超重肥胖、健康教育

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在线出版日期：2019-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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