SCLT模式在药学双语班教学模式中的应用及实践

摘要：

药学双语班已经成为复合型药学英语人才培养的有效方式,西南大学药学院/中医药学院建立了药学双语班.本文围绕药学双语班人才培养为核心,介绍了我院运用持续性学科知识的语言教学模式,改革课程设置、改进课程教学模式,整合教学资源,创新人才评价体系等方面的实践,探索了一条药学人才培养的新的途径和思路.

关键词：药学双语班、人才培养模式、教学模式

所属期刊栏目：31

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：西南大学教育教学改革研究项目2015JY070

在线出版日期：2018-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：12-14