视频示范法在孤独症儿童教学中的应用分析

摘要：

我国对孤独症疾病的研究起步比较晚,研究者更加关注传统教育教学方式,随着科技和网络信息不断发展,现代技术手段的相关应用不能忽视,如视频示范法.国际上将视频示范法应用在孤独症儿童教学过程中已有一段时间,对其进行教育干预.视频示范法为教育孤独症儿童提供一种新的思路,在孤独症儿童教育教学过程中,使用视频示范法可以帮助其积极改善行为异常障碍.视频示范法能够激发孤独症儿童的语言能力和行动能力,基于此,越来越多的学者意识到视频示范法在孤独症儿童中的应用价值.本文将进一步完善视频示范法在孤独症儿童教学中的相关应用,继而为国内相关实践领域提供建议参考.

关键词：视频示范法、孤独症儿童、教育教学、应用价值

所属期刊栏目：31

分类号：R749.94(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2018-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15