医学遗传学第二课堂教学应用研究
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10.3969/j.issn.1006-1959.2018.08.006

医学遗传学第二课堂教学应用研究

引用
医学遗传学是医学与遗传学相结合的一门边缘学科,也是基础医学与临床医学的桥梁学科.由于医学遗传学教学任务重、课时少,本院从2012年起面向五年制临床医学专业在医学遗传学教学中实施第二课堂活动,实践表明:实施第二课堂教学活动可加深学生对医学遗传学理论知识的理解与掌握,为学生在临床上遗传病诊断打下坚实的基础,同时也能激发学生的学习兴趣、培养动手能力、开拓学生视野、提高学生创新意识;另一方面有利于教师完善教学内容和改进授课方式,以提高其业务素质和教学水平.

医学遗传学、第二课堂、遗传病、临床医学

31

G642(高等教育)

首都医科大学学生第二课堂资助项目6000-13121531

2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

18-19,22

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医学信息

1006-1959

61-1278/R

31

2018,31(8)

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