10.3969/j.issn.1006-1959.2018.06.008
人体解剖学网络教学平台建设研究
建设人体解剖学网络教学平台,可以通过高质量的虚拟教学软件、学习资源库、多种形式的师生互动方式,激励学生自主学习,助力教师信息化教学,方便对教学过程进行全方位的监管、统计与管理,从而促进学生自学、提高教学质量、简化管理手段,并推进人体解剖学教改进程.
人体解剖学、信息化、教学模式改革
31
G434(电化教育)
1.陕西省优势学科建设经费资助项目陕教位[2014] 3号-1001;2. 大学生创新创业训练项目G201711840002, G201711840006,2017DC-04,2017DC-06
2018-06-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24