10.3969/j.issn.1006-1959.2017.21.007
医药院校信息技术课程体系的构建
本文从信息技术课程的特点及我国卫生信息化建设对医学信息人才需求的基础上,分析目前医药院校信息技术课程教学现状,针对医药院校的特色构建出"三个模块+18门课程群"的体系,根据不同的专业的教学目标分类分层进行对应课程的设置,以此对信息技术课程体系的建设进行了相应的探索和实践,为相应高校培养医学信息人才提供有益的借鉴与参考.
医药院校、信息技术、课程体系建设
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G642(高等教育)
2013年度湖北省教育厅教育科学"十二五"规划项目2013B238
2017-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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