案例教学和模拟真实临床情景教学相结合在内科护理学中的应用效果观察

摘要：

目的 探讨在《内科护理学》教学中应用案例教学和模拟真实临床情景教学相结合方法 的效果.方法在2014级大三本科学生实施案例教学和模拟真实临床情景教学相结合方法;在2013级大三本科学生实施传统教学方法.结果 2014级大三本科学生理论考核成绩以及对课堂教学效果的满意度优于2013级大三本科学生.结论 案例教学和模拟真实临床情景教学相结合方法有效提高护理学生的理论知识水平和临床护理实践能力,达到教与学的统一.

关键词：案例教学、情景模拟、内科护理

所属期刊栏目：30

分类号：R473.5;G642(护理学)

在线出版日期：2017-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10