健康教育在2型糖尿病管理中的应用

摘要：

目的 探讨家属参与健康教育在2型糖尿病患者管理中的应用.方法 选取我社区2014年6月~2016年4月挂号就诊的76例2型糖尿病患者,根据其挂号顺序随机分为研究组和对照组各38例,研究组行以家属参与教育模式,对照组行以常规教育方法,分析比较两组自护行为能力及血糖指标.结果 研究组患者自护行为能力及血糖指标优于对照组,两组差异具有统计学意义(P<0.05).结论 家属参与教育更有利于糖尿病患者血糖的控制,显著提高患者自护行为能力,临床应用意义显著.

关键词：家属参与、健康教育、2型糖尿病

所属期刊栏目：30

分类号：R97;R58

在线出版日期：2017-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：162-163