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10.3969/j.issn.1006-1959.2017.03.006

提高新生儿科临床教学质量的方法探讨

引用
近年来,随着新生儿医学的迅速发展,以及新生儿科与普通儿科疾病谱的不同,一些教学医院的新生儿科已成为独立的教研室,新生儿科的临床实习是医学生实习内容中的一个重要部分。随着人们生活质量的提高,人们对医疗质量也提出了更高的要求,而要充分满足人们对医疗质量的高要求,加强临床教学是关键。如何激发医学生在新生儿科的临床实习兴趣,开展好医学教育以适应社会发展的需要,提高教学质量,需要我们不断探索。近几年来通过大家的努力,我们取得了一定的成效,现与大家共同探讨与分享如下。

新生儿科、临床教学质量、医学生、医疗质量、临床实习、医学教育、实习兴趣、实习内容、生活质量、社会发展、教学医院、教研室、疾病谱

30

R19;R47

2017-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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1006-1959

61-1278/R

30

2017,30(3)

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