SimMan模拟人在心肺复苏教学中的应用分析

摘要：

目的：通过在心肺复苏教学课程中使用SimMan模拟人进行技能教学和考核，提高学生临床急救能力，并通过问卷调查的形式了解学生对此教学方法的认知程度和满意度情况。方法通过对苏州大学医学部2011级临床医学专业本科47名学生进行SimMan模拟人教学并给予调查问卷形式调查。结果91.4%的学生认可应用SimMan模拟人这一新型的教学模式，74.4%的学生认为可提高实际心跳呼吸骤停患者抢救技能，70.2%的学生认为可提高合作抢救能力，91.5%的学生认为可提高临床真实抢救能力，66%对模拟诊室的布局及电子设施满意。结论采用SimMan模拟人，可提高学生的实际临床抢救技能及综合能力。

关键词：SimMan模拟人、心肺复苏教学

所属期刊栏目：29

分类号：G42;TP3

在线出版日期：2016-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7