全日制护理中升本学生培养方案的探讨

摘要：

高等护理人才的培养是护理学科发展的根本保证，护理中升本教育应针对学生的基础和特点，在与普通护理本科人才培养目标与途径不同的基础上，进行改革创新，努力解决人才培养中遇到的各种问题，因材施教，坚定调整人才培养目标定位，转变教学内容与培养途径，形成我们自己的人才培养特色，使他们更贴近于医院和社会的需求。

关键词：护理、中升本、培养方案、因材施教

所属期刊栏目：29

分类号：G64;G43

在线出版日期：2016-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4-5