研究性学习在天然药物化学教学中的应用

摘要：

天然药物化学是药剂专业的一门必修专业课，是运用现代化学理论与方法研究天然药物化学成分的一门科学。其主要内容包括天然药物化学成分的结构特点、理化性质、提取分离方法和主要类型化学成分的结构鉴定等。所谓研究性学习，是指学习者主动探究，思索和建立知识体系的学习活动，是人们认识事物和学习方法的主动的行为方式，是具有终身性的理念和策略。将研究性学习运用于天然药物化学的教学改革中，构建以学习者为中心，以学生实践性的自主活动为基础的动态、开放的教学过程以促进能力培养和提高整体素质为目的的多样化评价策略。

机标关键词：究性学习、药物化学教学、药物化学成分、以学习者为中心、培养和提高、自主活动、主动探究、知识体系、整体素质、运用、一门科学、药剂专业、学习活动、学习方法、学生实践、行为方式、认识事物、评价策略、理化性质、结构特点

所属期刊栏目：29

分类号：G4 ;G71

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5-6